Communiquer avec son cheval

4. L’aide gestes
  Un langage à acquérir
Aborder un cheval inquiet
Approcher le cheval au pré
Désensibilisation aux gestes
Gestes sonorisés
Gestes naturels et gestes codés
L’envoi latéral décodé
   Les dessous d’un code équin
Vos gestes trahissent votre peur
Les risques de la prudence
Les gestes du respect de l’espace !
  Gestes en pratique
Les gestes du blocage
Les gestes impulsifs
Réagir s'il tire au renard
Les gestes à cheval
Les gestes en longe
Guidage en liberté
Les outils prolongateurs de gestes
Aides gestuelles : tableau récapitulatif

5. L’école des aides tactiles
  Comprendre les réflexes d’opposition
C’est tout naturel
Le poulain et son licol
Le réflexe d’opposition chez l’adulte : la fuite en arrière
Mettre à profit le réflexe d’opposition de tête
Avancer sur la cravache
Domestiquer le réflexe d’opposition
Lui apprendre à céder à la pression
  Les mains
Débourrage, une logique à réinventer
Rééduquer le cheval crispé dans sa bouche
L’arrêt sur une seule rêne
La rêne unique, décontractant miracle
Le contact permanent est une forme de désensibilisation
Atténuer les dangers du contact permanent
Apprendre à se passer du contact
  Les jambes
Le conditionnement à la jambe
Entretenir ou déclencher
La cravache vous choque ?
   L’assiette
L'aide de poids

6. La voix
   B-A-BA de la voix
Une intonation à double tranchant
Choisir ses mots
Le cheval et son nom
Enseigner un ordre
Entretenir une indication vocale
   La voix en pratique
L'ordre d'arrêt
Les différentes formes d’intervention vocale
La voix au service des autres aides
La voix pour faire la différence entre subir et réagir
La voix pour remplacer les autres aides
Un relais inter-aides
Coder une initiative
   Auto-évaluation
Quand la voix ne marche pas
Un lexique pour s’inspirer…

7. Environnement et influences extérieures
  Cocooning et nouveautés
Congénères bien employés
Le jeune cheval et son maître d'école
Gérer l'exemple : la conquête de l’autonomie
L'exemple dans les passages difficiles
Les risques de l’extérieur
  L’environnement en question
Manège : ennemis et alliés
Chemin du retour et impulsion
Atmosphère, atmosphère !
Mode de vie
  L’essentiel est dans l’accessoire
Des accessoires pour motiver
Musiques et rythmes



 

8. Affronter la peur
  Comprendre ses craintes
Admettre la peur
Histoires d’œil
État d’alerte : la loi des additions
  Un cavalier responsable
Ne l’obligez pas à désobéir
Vos réflexes vous jouent des tours
Un cavalier qui (r)assure !
  Une équitation anti peur
Soigner la peur, plan de travail
La méthode SAINT VAU
Franchissements en main
Mettez des flairages au compteur
L’erreur des gens pressés
L’abandon aux aides en question
Liberté de tête, les difficultés
L’éducation passive
Être progressif  

9. Récompenses et punitions
  La justesse sans l’injustice
Il n’y a pas d’équitation sans punition
Refus de sévir : les risques
Châtiments corporels : le visible et l’invisible
Punir moins
   Punir mieux
Critères qualités de la punition
Punitions : vers un choix pertinent
Retournez sa désobéissance contre lui : les stratégies dissuasives
Ces punitions qui n’en sont pas
  Motivez, c’est la clé
Il n’y a pas d’équitation sans récompense : Le renforcement négatif
Récompensez, c’est dans votre intérêt !
Récompensez l’effort, pas la fin de séance !
La pause : récompense et besoin
Une friandise multi-usages
La discipline de la friandise
Gérer ses récompenses : fréquence, intensité
Créer des récompenses ou des punitions par association
Le clicker, catalyseur de motivation
La gamme des récompenses et des punitions
Pesez vos demandes : la balance des motivations

10. A l’école de la répétition
  Répéter pour éduquer
Petites manies de cavalier : les signaux parasites
L’art des associations
L’enchaînement contagieux
La nouveauté par contagion
Les repères de lieu
Le repère de succession : faire participer son cheval
   Idées pratiques
Retour Yo-yo et indépendance
Un calmant à fabriquer soi-même

11. Progresser
   Réagir ou pas, un jeu de devinettes
   Mission désensibilisation
La désensibilisation progressive : une histoire de dosage
Lire son cheval
Les erreurs à ne pas faire
Quelques idées pour désensibiliser
Désensibilisations involontaires
  Sensibiliser…
La politesse des aides : l’aide extra-fine
L’escalade des aides
Les contrats
   Une progression réfléchie
Décomposer la nouveauté pour mieux se faire comprendre
Organiser sa séance
Demandez le programme !
Les problèmes de concentration
N'oubliez pas le moteur et la transmission...

12. Un cheval muet ou presque
   Savoir écouter
Hennissements
Messages silencieux
   Un cheval réduit au silence
L’encapuchonnement systématique
Muserolles, le mal du siècle
Ramener permanent, attention !
La résignation
   Droit d’expression
Espaces d’expression
Interprète, s’il vous plaît !

 

Le cheval n'est pas une machine, qu’on pourrait piloter en tirant sur des ficelles, et en appuyant sur des boutons, pour un résultat automatique. Il a un cerveau sous le capot, dont les capacités d'émotion, de réflexion,d'initiative, se manifestent fréquemment, pour le meilleur et pour le pire. Bien le monter, c'est savoir se servir non seulement de ses jambes, mais aussi de sa tête !
Encore faut-il parler le même langage... Homme et cheval sont des étrangers l’un pour l’autre, dont les tentatives de communication se soldent souvent par des malentendus... Avant de demander à sa monture de répondre à des aides tactiles qui suscitent une résistance instinctive, ou à des indications vocales dont elle ignore tout, le cavalier ferait bien de s’adresser à elle dans sa langue, celle des gestes : c’est la moindre des politesses...
Après des millénaires de services rendus, le cheval est en passe d’accéder au statut d’animal familier, parcours semé d’embûches pour un animal avide de liberté et de contact avec ses congénères... Lier amitié avec lui n’est pas facile, et l’homme y échoue souvent, malgré toute sa bonne volonté. Pour réussir, il faudrait devenir cheval ! Oh ! inutile de se gaver d’herbe 16h sur 24, de faire la sieste à quatre pattes au soleil en chassant les mouches, ou de galoper ventre à terre... Il suffit de jouer avec lui, par gestes, au petit jeu de la hiérarchie, et bien sûr de savoir se rendre agréable...
L’agrément est en effet le maître-mot d’une éducation réussie. Notre monture est à la recherche perpétuelle du confort : si nous parvenons à lui rendre l’obéissance plus agréable que la désobéissance, nous disposerons d’un partenaire plein de bonne volonté ; voilà un principe élémentaire auquel nous n’avons pas fini de trouver des applications.
Car la vie du cavalier est une lente progression vers la compréhension de sa monture, promue guide spirituelle bien malgré elle, parce qu’elle est trop silencieuse pour être aisément déchiffrée, et qu’elle renvoie souvent l’homme face à lui-même, à ses colères vaines et ses insuffisances.
Puisse ce livre vous faire gagner quelques jours sur ce long chemin, et vous aider à traiter le cheval avec le respect qu’il mérite, pour trouver en lui un collaborateur épanoui, et peut-être un ami...

Texte de la 4ème de couverture :

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