Eduquer le poulain du sol à la selle

Vigot
juillet 2011 
350 pages

400 dessins et photos couleur

Réussir l’éducation du poulain jusqu’au débourrage est un impératif économique pour les professionnels et un véritable défi pour les particuliers, de plus en plus nombreux à acquérir un poulain. Appuyé sur l’expérience de l’auteur, ce livre s’inspire des plus récentes recherches en éthologie, des pratiques comportementales et de l’héritage classique pour proposer des solutions concrètes, accessibles, souvent innovantes.

• Techniques d’apprivoisement

• Mise au licol et à l’attache

• Respect et sécurité

• Motivation et pédagogie

• Apprentissage des aides gestuelles, tactiles, vocales…

• Gestion raisonnée de la peur et évitement des défenses

  Au propriétaire qui souhaite faire de l’éducation une belle histoire d’amitié, cet ouvrage offre un parcours progressif, dans un souci permanent de sécurité. Par où commencer ? Quels signes attendre pour aller plus loin ? Comment compenser l’absence d’installations adaptées ?...

  Au professionnel soucieux de rentabiliser son temps, il propose des techniques étonnamment efficaces, pour optimiser les procédures habituelles, accélérer les progrès et contourner les difficultés, dans le respect physique et mental permanent du poulain. 

  « Chercheuse » en équitation, championne de TREC, spécialiste des problèmes de peur, Véronique de Saint Vaulry conjugue le sens pratique de 30 ans d’expérience et la curiosité scientifique, au fil d’une écriture pleine d’humour et de pédagogie.

  Après Le Cheval d’extérieur, Communiquer avec son cheval, Quand le cheval a peur, Embarquer son cheval, cet ouvrage complet et pratique, riche de 400 photos et dessins en couleur, promet de devenir une véritable référence…

   

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  Table des matières

    

  0. Panoramique de la progression I Un poulain ? Pourquoi pas ! Faire pouliner sa jument ? Élever pour revendre ? Le choix de l’étalon Un achat raisonné Évaluer son tempérament Critères physiques Choix du sexe et castration. Critères de choix de l’élevage L’éleveur rêvé… Et vous ? Quel éducateur êtes-vous ? Niveau équestre La peur Cadre à disposition Société équine Variété des parcs Installations éducatives Résumons l’essentiel !	II Bonjour les bébés ! Naissance Préparer la jument Un lieu pour la naissance Quelle intervention au poulinage ? L’origine d’une prise de conscience L’avis des éthologues scientifiques Facteurs aggravants Laisser faire la nature : la dynamique du groupe Poulinière Groupe éducatif Retarder sa venue ? Le problème du poulain orphelin Maître d’école et apprentissages L’autre maître d’école, c’est vous ! La problématique du sevrage Loin du sevrage naturel Sevrage traumatique Adoucir le sevrage Sevrage à la vente Intégration d’un poulain arrivant Où l’accueillir ? Des conditions à évaluer Réussir l’insertion dans un groupe Check-list avant l’arrivée Socialisation élargie Les présentations en pratique Clôtures, point de salut Rattrapage de socialisation L’apprivoisement Profils de poulain Les motifs d’ensauvagement Apprivoisement au fil des jours Apprivoisement accéléré Danger, licol ! Grattage, l’enfance de l’art équestre Comment gratter ? Du grattage à la désensibilisation Savoir cesser à temps La discipline du grattage Grattage et indépendance Grattage et nouveautés	III L’éducation au quotidien Pas de vacances pour l’éducation ! Un PAD pour la relation ! Chaque visite ouvre une séance Durée et espacement des séances Un programme « à tempérament » ! Créer des rituels Une nouveauté à la fois Journal de dressage ** légende Question d’ambiance Visites au pré Règles de base d’une visite Jeux et interactions en question Des explications plutôt que des sanctions Le jeu de la poursuite Chasser, pourquoi pas ! Chiens et poulains Enfants et poulains Visites au box Des repas aux récompenses : la discipline alimentaire Au pré Les bonnes manières à table Une séance d’éducation Perspectives et prolongements Au box Éduquer l’impatient L’attente du signal Cas difficiles Brouter en main Interdiction totale Autorisation délimitée Rentabiliser les repas Récompenses et friandises La confusion friandise-récompense Scientifiquement validée Le picotin qui éduque Scientifiquement utilisée Champ d’emploi de la friandise « Travailler pour le plaisir ?» L’indispensable discipline de la friandise La révolution du clicker Pourquoi le clicker plutôt que la voix ? Premiers clics et politesse Cliquer des mouvements La procédure en schéma La jambette (shaping) La cible (free shaping) Perspectives de motivation Une stratégie à développer Question de fréquence Introduction de l’indication vocale L’aider par tous les moyens Développer ses facultés d’apprentissage Les ennemis de l’intelligence Renforcements positifs Sanctions ? Les règles de la dissuasion L’art de dire « non » Les indications vocales Les limites de la voix Le piège de l’intonation Choisir ses indications vocales L’art du sous-titrage Stratégie d’apprentissage Sonoriser le langage des gestes Les commentaires vocaux Les codes vocaux et sonores Faites le cirque ! Pourquoi un poulain savant ? Des idées…	IV Travail en main et bonnes manières Planning des priorités Le chantier des cessions Du réflexe d'opposition à la cession Principe d’enseignement des cessions Un cadre aménagé Programme de cessions Comment le poulain apprend Cessions premier âge Poitrail Fesses Hanches Tenir sans contenir : le berceau Variante avec corde : un poulain sac à main ! La mise au licol Comprendre le réflexe d'opposition Choix du contexte Présenter le licol Mettre en place le licol Faire aimer le licol Éduquer au licol Vieux poulain débutant Cession de tête latérale Développement de la cession latérale Cession de tête vers l’avant Cession de tête vers l’arrière Cession de tête vers le bas Le clicker et la cible Vers la marche en main Tiré par les cheveux ! La cession vers le haut Entretenir les cessions de tête Bêtises et accidents Vers l’attache Un accessoire intelligent Préparer aux prises de longe La patience s’apprend Cessions latérales du corps Stratégie Hanches De l’encolure aux épaules Centre Variantes avec corde Cessions des membres À la main Jouer la motivation Sans les mains ! À la corde Préparer la venue du maréchal Le contrat de distance en main Le pourquoi du comment du contrat de distances Critères de la mise à distance Avantages à attendre Indispensables prérequis… Exercices de base en main Règlement, règlement Navette autour d’une base Immobilité sous haute surveillance ! Enseigner le reculer Les déplacements miroir Mobilisation latérale des épaules Le changement de piste en main Contrôle gestuel des hanches Une exigence de tous les instants Mise à l’épreuve des distances La question du box Une mise en liberté sereine Les petits défis de l’attache Bêtises de poulain Comprendre les causes Jeux d’enfant Autoprotection Adolescence et hiérarchie Peurs en tous genres Douleurs Problèmes installés Forcer sur la corde Coucher les oreilles Contestation au pansage/sanglage. Mordillements et morsures Cas difficiles : pensez clicker Cabrer Savoir dire « non » Ruades Du côté des entiers Hennissements et concentration Flairage des crottins Conditions de travail Agressivité Perte d’assurance
  V. Découverte du monde et gestion de la peur Mettez-vous à sa place pour apprendre à l’aider… L’œil et la vue Une oreille hypersensible Flairer, l’étape décisive Les réflexes d'opposition Plan de fuite L’exemple du groupe Les 3 ateliers majeurs Les lois du travail anti-peur Un poulain ne simule pas Pourquoi la progressivité ? Le risque de l’immersion Immersion revisitée… La solution de l’habituation contrôlée Résignation Attention, phobies Le niveau d’alerte Aménagements stratégiques Alliés États d’âme Repères et routine Gestion de la peur ? Des mauvaises rencontres aux franchissements… À l’écoute de ses besoins C’est à lui de décider ! Sa méthode de découverte La méthode d’approche Attention, cordage dangereux Autres moyens d’encourager Stratégie en cas de blocage Assistance d’un tiers Franchissement par envoi Le van, ennemi n°1 Être progressif Tableau de progression La prévention Bien terminer un franchissement Les sauts en main En selle Des différences majeures Le problème du cumul de nouveautés Savoir mettre pied à terre… ou pas ! Rectangle empoisonné ! Quand la piste fait peur Apprivoiser les fantômes Nouvelles sensations et désensibilisation L’habituation contrôlée : objectif « zéro réaction » ! Lire le poulain Gestion des tentatives de mouvement Tenir sans contenir L’habituation contrôlée en pratique Désensibilisation aux « accessoires de communication ». Travail au drapeau Trop désensibilisé ? L’indispensable sonorisation Plan d’action d’une désensibilisation progressive Des exemples d’habituation contrôlée Désensibilisation du corps: Préparation de la poulinière à la mise-bas Extension de bras Nourrir en désensibilisant ! Pansage De la prise des pieds au ferrage Le vaporisateur Désinfectant Du jet d’eau à la douche Tondeuse Vermifuges Piqûres De la grégarité à l’indépendance Évaluer Une aide ou une gêne… Devenir un congénère de remplacement Apprentissage des séparations Apprendre à rassurer	VI Pré-débourrage La question de l’âge Check-up santé Ostéo, tôt ! Dentiste Parage ou ferrage ? La question du box La balade en main Bons outils et sécurité Itinéraire protégé Outils Une balade bien conduite Distances et position Gérer la séparation Exercices ! Monstres et franchissements Balades longues, un plus pour la relation ! Accompagnateurs Pauses broutage Travail en dextre Choix du guide Prérequis pour le poulain Éléments de sécurité Séances préparatoires Balade en liberté Le travail en liberté Configuration d’un rond de longe Aides gestuelles Apprendre à viser ! Anticiper sur le déplacement Aides vocales Du rappel au suivi : les bases La logique du rappel Cas du poulain sauvage Principe de l’accrochage par quart de cercle La technique du quart de cercle Poulains irrespectueux La logique de l’approche dans le rond Pédagogie du travail en liberté Durée Nature des pauses Signal de récréation Fin de séance Gestion des nouveautés Les exercices Rappel et suivi Pressions gestuelles La longe sans état d’âme Habituation et nouveautés Franchissements L’envoi sur le cercle Les changements de main Grands espaces Les codes Non au silence Le travail en longe Respect physique et mental Les outils du travail en longe Où longer ? Équipement de tête Enrênements ou démission éducative ? Plaidoyer pour la chambrière Les objectifs du travail en longe À quoi sert la longe ? Apprentissage des codes vocaux Pédagogie de la longe Le B-A-BA en longe courte L’envoi sur le cercle Intérêt de la manœuvre L’arrêt droit Le reculer Le rappel et ses déclinaisons Distances et élargissement du cercle Exploiter le repère de lieu La conquête des lignes droites Contact équitable aux deux mains Attitude et extension d’encolure Motiver, motiver ! L’étude des allures vives La transition vers le trot ou le galop Maintenir le trot, le galop Transitions descendantes Vitesse moyenne Allongements Transitions complexes Des séances motivantes D’une activité à l’autre Place à l’autocritique ! Gestion des explosions Éviter les explosions Bien présenter son poulain Présentation en main, tout un art ! Les bases d’une présentation réussie Le respect avant tout Codes vocaux utiles Station : encore le respect ! Matériel Le problème des salons : l’indépendance et la peur Apprivoiser l’aire de présentation Le travail à pied classique Intérêt Limites à connaître Matériel Première leçon Prolongements Durée Le travail aux longues rênes Matériel Longues rênes Surfaix Équipement de tête Stick ou fouet Cadre Attention à la légèreté ! La gamme des positions Préparation aux longues rênes Habituation aux contact des rênes Cessions et position de l’éducateur Attention aux postérieurs Démarrer aux longues rênes Avec l’assistance d’un piéton À partir d’une activité connue Un programme aux longues rênes Dressage de base Améliorer l’attitude Varier les propositions	VII Montoir et premiers  pas en selle Problématique du débourrage Va-et-vient entre deux chantiers Perte des  repères visuels Le rythme des choses Un débourrage éparpillé ! L’effort physique Tapis, sangle, selle… Un objet sur le dos ? Préparer le sanglage Désensibilisation préparatoire De la corde au surfaix… La question du sanglage au box Choix de la première selle Les bons choix Évaluer une selle Choix de la sangle Mettre la selle en place Brider… ou pas ! Choix des équipements de tête Avec ou sans mors ? Quelle ennasure ? Quel mors ? Critères de persuasion Côté cuirs… Mettre en place le filet Préparation de la bouche Recevoir un équipement de tête L’arrivée du mors Prérégler le filet Du montoir à la mise en selle Les clés du montoir Les prérequis Et l’âge dans tout ça ? Décomposer la difficulté Montoir progressif : la solution couchée Règles de prudence La progression Le travail au promontoire Rythme des séances Tabouret de grattage Améliorer son placement Manœuvres de rapprochement Montoir progressif Avec ou sans selle ? Le montoir traditionnel La progression Points essentiels Les premières séances… Prérequis des premiers pas montés Les procédures de débourrage Mieux comprendre les défenses En avant à tout prix ? Chronique d’une catastrophe annoncée… En avant en cas de défenses ? Les défenses sont-elles nécessaires ? La chute… Selle et sangle en question Bât et mannequin ? Des risques à évaluer Les composantes du problème Enrichir la selle ou le surfaix Poids et volumes Bâter ? Premiers pas montés Délayez la nouveauté… Félicitations Débourrage avec assistant à pied : Débourrage solitaire : Le joker de la rêne unique Prudence avec l’arrêt d’urgence Premières aides au pas La leçon de jambes Ne brûlez pas vos jambes Le risque du « sans jambes » Du côté des mains Un plan pour les mains Reculer Des mains intermittentes ! Premiers trots Préparer les sensations Choisir son moment Déclencher l’allure Maître d’école ? Conquête du rectangle Tracés sur mesure Réhabilitez la foule Le contrat d’allure L’étrivière de sécurité Premiers galops Cadre choisi Durée limitée Aides et assistance Prolonger l’allure	VIII Pédagogie et programme des premières semaines Indispensables pauses Les atouts de la pause Fréquence et durée des pauses Composition et durée des séances Doser le travail monté Des fins de séance stratégiques Dressage de base Le contact en question Une fausse sécurité ? L’attitude avant le contact ! Tête libre et longueur de rênes De la piste aux coins D’abord la piste Matérialiser les coins Préparer ses aides Des coins, oui, mais pas tous ! Le B-A-BA du dressage Pédagogie d’une nouvelle aide Mobilisation de mâchoire Améliorer l’attitude par les courbes Ralentissement par la courbe Descente d’encolure Cette fameuse flexion de nuque ! Difficultés psychologiques Danger,  fausse flexion ! Mini-doses de contact À pas comptés Départ au galop Aides latérales Rênes indirectes Vers la rêne d’encolure La jambe isolée L’essentiel est dans l’accessoire… Les slaloms : Barres au sol et cavaletti Apprivoiser les obstacles Pentes et franchissements La 1ère branche basse Premières sorties en extérieur Des risques à mesurer ! Évaluer le circuit Éléments de progression Préparation Un décollage progressif La sortie « panachée » Soigner l’encadrement Adapter son équitation Indispensables outils Une équitation sous contrat Gestion de la peur Accélérations du galop Préparation à l’attelage Évaluer son potentiel Préparer la traction Garnissage Résister à la pression Remorquage d’objet Rollers et vélos, des opportunités à saisir Voitures et véhicules Préparer la conduite Choix de l’éducateur Confier le débourrage ? Les raisons de passer la main Appréhension Manque d’aisance en selle Absence d’installations sécurisées Choisir son « pro » Attention aux étiquettes ! Débourrage raté : soyez franc ! De possibles points faibles Débourrage résumé Autres critères de choix L’après-débourrage Le problème de la selle Que penser du débourrage express ? Préparer un cheval d’amateur