Comprendre et motiver le cheval au manège
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1ère édition
Vigot 242 photos, schémas et illustrations couleur |
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Voir la table
des matières Voir la 4ème de couverture Voir l'introduction Commentaire de l'auteur Record de lenteur pour l'écriture de ce bouquin, qui m'a réclamé 6 ans d'efforts, dont une année complète pour les illustrations, puis 8 mois de travail avec ma maison d'édition. Je ne sais pas si c'est la rouille qui s'installe, ou le perfectionnisme qui s'aggrave, mais à moins d'un succès planétaire, ça devrait situer le smic horaire quelque part entre l'Inde et le Kazakhstan *. Une vocation, donc... Le projet est né de 2 sentiments opposés : d'un côté le plaisir que je partageais avec mes chevaux dans le rectangle d'herbe qui m'a servi de carrière jusqu'en 2017, de l'autre la tristesse infinie que j'éprouvais souvent en regardant des chevaux évoluer sur les rectangles. Maltraitance, incompréhension, punitions injustes, douleurs non prises en compte, peurs considérées comme des bêtises ordinaires, équitation de forcement... Le constat, c'est que les progrès réalisés depuis 30 ans dans la connaissance et l'éducation du cheval n'ont pas encore réussi à entrer au manège. Trop peu d'enseignants formés à l'éthologie scientifique et à l'équitation comportementale, une tradition qui ne se soucie pas assez de biomécanique et encore moins de psychologie, des champions qui donnent de mauvais exemples, et la recherche de performance sportive qui sert d'excuse aux abus. Même les propriétaires de bonne volonté sont à la peine, car leur respect du coach ou de l'enseignant (forcément expert, mais pas forcément dans tous les domaines) les empêchent de trier les conseils qu'ils reçoivent. Bref, quoique mes compétences équestres laissent (hélas!) encore beaucoup à désirer, je n'ai pas pu faire autrement que d'entreprendre ce livre, en epérant qu'il allait permettre à des chevaux et à des cavaliers de vivre plus heureux ensemble... Mon premier livre concernait le cheval d'extérieur, mon dernier le cheval d'intérieur, la boucle est bouclée, et je n'en promets pas d'autre. Je vais pouvoir retourner à mes chevaux et à mes ânesses, qui se sont ennuyés ferme, et qui se retrouvent drôlement en retard sur l'échelle de progression... (*Pour ceux qui l'ignorent encore, les droits d'auteurs ne réprésentent qu'une minime partie du prix d'un livre, le reste se répartissant entre l'imprimeur, l'éditeur, les libraires, et l'état). Texte de la 4ème de couverture : Comment rendre le cheval coopératif, heureux de
travailler, d’entrer sur le rectangle ? Comment améliorer ses
performances au quotidien comme en compétition ? Faire de lui cet
« athlète heureux » évoqué dans les textes, et si rare dans la vraie
vie ? Nul besoin d’une révolution dans les séances, juste
d’un changement de point de vue. Si le cavalier comprend mieux la façon
dont sa monture raisonne, dont elle ressent les choses, il lui suffira
de modifier de petits détails à sa pratique pour obtenir de grands
progrès…
·
Pédagogie :
Mieux
connaître les mécanismes d’apprentissage du cheval, pour lui faire
comprendre aisément sa mission.
· Motivation : Développer un système de récompenses compatibles avec
l’équitation, pour maintenir les acquis et encourager les progrès.
· Organisation :
Savoir choisir le meilleur moment pour interrompre
une demande, un mouvement, une séance.
· Analyse : Être capable de déceler l’origine des difficultés, des
défenses, pour les résoudre à la source, plutôt que de sévir en vain.
·
Efficacité : Optimiser l’usage des aides, pour qu’elles soient mieux
acceptées et mieux comprises. Auteure déjà reconnue pour ses livres sur
l’éducation et le comportement, son approche non conventionnelle, et sa
pointe d’humour, Véronique de Saint Vaulry fait dans ce livre des
propositions cohérentes et concrètes, étayées par les dernières
recherches en éthologie scientifique. Richement illustré, appuyé sur de
nombreux exemples de terrain, cet ouvrage prend en compte les
différentes disciplines, qui s’éclairent les unes les autres, depuis
l’instruction jusqu’au haut niveau. De quoi révolutionner la pratique du
cavalier de club, du propriétaire, des professionnels et des
enseignants...
-------------------------- Table des matières
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V.
Découverte du monde et gestion de la peur
Mettez-vous
à sa place pour apprendre à l’aider…
L’œil et la
vue
Une oreille
hypersensible
Flairer,
l’étape décisive
Les
réflexes d'opposition
Plan de
fuite
L’exemple
du groupe
Les 3
ateliers majeurs
Les lois du
travail anti-peur
Un poulain
ne simule pas
Pourquoi la
progressivité ?
Le risque
de l’immersion
Immersion
revisitée…
La solution
de l’habituation contrôlée
Résignation
Attention,
phobies
Le niveau
d’alerte
Aménagements stratégiques
Alliés
États d’âme
Repères et
routine
Gestion de
la peur ?
Des
mauvaises rencontres aux franchissements…
À l’écoute
de ses besoins
C’est à lui
de décider !
Sa méthode
de découverte
La méthode
d’approche
Attention,
cordage dangereux
Autres
moyens d’encourager
Stratégie
en cas de blocage
Assistance
d’un tiers
Franchissement par envoi
Le van,
ennemi n°1
Être
progressif
Tableau de
progression
La
prévention
Bien
terminer un franchissement
Les sauts
en main
En selle
Des
différences majeures
Le problème
du cumul de nouveautés
Savoir
mettre pied à terre… ou pas !
Rectangle
empoisonné !
Quand la
piste fait peur
Apprivoiser
les fantômes
Nouvelles
sensations et désensibilisation
L’habituation contrôlée : objectif « zéro réaction » !
Lire le
poulain
Gestion des
tentatives de mouvement
Tenir sans
contenir
L’habituation contrôlée en pratique
Désensibilisation aux « accessoires de communication ».
Travail au
drapeau
Trop
désensibilisé ?
L’indispensable sonorisation
Plan
d’action d’une désensibilisation progressive
Des
exemples d’habituation contrôlée
Désensibilisation du corps:
Préparation
de la poulinière à la mise-bas
Extension
de bras
Nourrir en
désensibilisant !
Pansage
De la prise
des pieds au ferrage
Le
vaporisateur
Désinfectant
Du jet
d’eau à la douche
Tondeuse
Vermifuges
Piqûres
De la
grégarité à l’indépendance
Évaluer
Une aide ou
une gêne…
Devenir un
congénère de remplacement
Apprentissage des séparations
|
VI
Pré-débourrage
La question
de l’âge
Check-up
santé
Ostéo,
tôt !
Dentiste
Parage ou
ferrage ?
La question
du box
La balade
en main
Bons outils
et sécurité
Itinéraire
protégé
Outils
Une balade
bien conduite
Distances
et position
Gérer la
séparation
Exercices !
Monstres et
franchissements
Balades
longues, un plus pour la relation !
Accompagnateurs
Pauses
broutage
Travail en
dextre
Choix du
guide
Prérequis
pour le poulain
Éléments de
sécurité
Séances
préparatoires
Balade en
liberté
Le travail
en liberté
Configuration d’un rond de longe
Aides
gestuelles
Apprendre à
viser !
Anticiper
sur le déplacement
Aides
vocales
Du rappel
au suivi : les bases
La logique
du rappel
Cas du
poulain sauvage
Principe de
l’accrochage par quart de cercle
La
technique du quart de cercle
Poulains
irrespectueux
La logique
de l’approche dans le rond
Pédagogie
du travail en liberté
Durée
Nature des
pauses
Signal de
récréation
Fin de
séance
Gestion des
nouveautés
Les
exercices
Rappel et
suivi
Pressions
gestuelles
La longe
sans état d’âme
Habituation
et nouveautés
Franchissements
L’envoi sur
le cercle
Les
changements de main
Grands
espaces
Les codes
Non au
silence
Le travail
en longe
Respect
physique et mental
Les outils
du travail en longe
Où longer ?
Équipement
de tête
Enrênements ou démission éducative ?
Plaidoyer
pour la chambrière
Les
objectifs du travail en longe
À quoi sert
la longe ?
Apprentissage des codes vocaux
Pédagogie
de la longe
Le B-A-BA
en longe courte
L’envoi sur
le cercle
Intérêt de
la manœuvre
L’arrêt
droit
Le reculer
Le rappel
et ses déclinaisons
Distances
et élargissement du cercle
Exploiter
le repère de lieu
La conquête
des lignes droites
Contact équitable aux deux mains
Attitude et
extension d’encolure
Motiver,
motiver !
L’étude des
allures vives
La
transition vers le trot ou le galop
Maintenir
le trot, le galop
Transitions
descendantes
Vitesse
moyenne
Allongements
Transitions
complexes
Des séances
motivantes
D’une
activité à l’autre
Place à
l’autocritique !
Gestion des
explosions
Éviter les
explosions
Bien
présenter son poulain
Présentation en main, tout un art !
Les bases
d’une présentation réussie
Le respect
avant tout
Codes
vocaux utiles
Station :
encore le respect !
Matériel
Le problème
des salons : l’indépendance et la peur
Apprivoiser
l’aire de présentation
Le travail
à pied classique
Intérêt
Limites à
connaître
Matériel
Première
leçon
Prolongements
Durée
Le travail
aux longues rênes
Matériel
Longues
rênes
Surfaix
Équipement
de tête
Stick ou
fouet
Cadre
Attention à
la légèreté !
La gamme
des positions
Préparation
aux longues rênes
Habituation
aux contact des rênes
Cessions et
position de l’éducateur
Attention
aux postérieurs
Démarrer
aux longues rênes
Avec
l’assistance d’un piéton
À partir
d’une activité connue
Un
programme aux longues rênes
Dressage de
base
Améliorer
l’attitude
Varier les
propositions |
VII Montoir
et premiers pas en
selle
Problématique du débourrage
Va-et-vient
entre deux chantiers
Perte des
repères visuels
Le rythme
des choses
Un
débourrage éparpillé !
L’effort
physique
Tapis,
sangle, selle…
Un objet
sur le dos ?
Préparer le
sanglage
Désensibilisation préparatoire
De la corde
au surfaix…
La question
du sanglage au box
Choix de la
première selle
Les bons
choix
Évaluer une
selle
Choix de la
sangle
Mettre la
selle en place
Brider… ou
pas !
Choix des
équipements de tête
Avec ou
sans mors ?
Quelle
ennasure ?
Quel mors ?
Critères de
persuasion
Côté cuirs…
Mettre en
place le filet
Préparation
de la bouche
Recevoir un
équipement de tête
L’arrivée
du mors
Prérégler
le filet
Du montoir
à la mise en selle
Les clés du
montoir
Les
prérequis
Et l’âge
dans tout ça ?
Décomposer
la difficulté
Montoir
progressif : la solution couchée
Règles de
prudence
La
progression
Le travail
au promontoire
Rythme des
séances
Tabouret de
grattage
Améliorer
son placement
Manœuvres
de rapprochement
Montoir
progressif
Avec ou
sans selle ?
Le montoir
traditionnel
La
progression
Points
essentiels
Les
premières séances…
Prérequis
des premiers pas montés
Les
procédures de débourrage
Mieux
comprendre les défenses
En avant à
tout prix ? Chronique d’une catastrophe annoncée…
En avant en
cas de défenses ?
Les
défenses sont-elles nécessaires ?
La chute…
Selle et
sangle en question
Bât et
mannequin ?
Des risques
à évaluer
Les
composantes du problème
Enrichir la
selle ou le surfaix
Poids et
volumes
Bâter ?
Premiers
pas montés
Délayez la
nouveauté…
Félicitations
Débourrage
avec assistant à pied :
Débourrage
solitaire :
Le joker de
la rêne unique
Prudence
avec l’arrêt d’urgence
Premières
aides au pas
La leçon de
jambes
Ne brûlez
pas vos jambes
Le risque
du « sans jambes »
Du côté des
mains
Un plan
pour les mains
Reculer
Des mains
intermittentes !
Premiers
trots
Préparer
les sensations
Choisir son
moment
Déclencher
l’allure
Maître
d’école ?
Conquête du
rectangle
Tracés sur
mesure
Réhabilitez
la foule
Le contrat
d’allure
L’étrivière
de sécurité
Premiers
galops
Cadre
choisi
Durée
limitée
Aides et
assistance Prolonger l’allure |